Les Unités Localisées pour l' Inclusion Scolaire (ULIS) constituent des dispositifs  permettant des regroupements pédagogiques d' élèves en situation de handicap au sein du collège.

 Leurs objectifs prioritaires sont :

        - de scolariser ces élèves, même très partiellement, dans des classes ordinaires : inclusion scolaire.

        - de les faire participer le plus possible à la vie de la communauté scolaire : inclusion sociale.

Les ULIS accueillent des préadolescents ou adolescents âgés de 11 à 16 ans dont la situation de handicap a été reconnue par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH).

Les ULIS sont confiées à un enseignant spécialisé ; le coordonnateur ULIS ; qui organise les activités pédagogiques et éducatives adaptées. Il est en relation avec tous les partenaires qui interviennent auprès des élèves.

Le principal, le Principal adjoint, les professeurs du collège, les assistantes de vie scolaire, les personnels médicaux (médecin, infirmière), le conseiller principal d'éducation, le conseiller d'orientation/psychologue, l'assistante sociale, font partie intégrante de l'équipe éducative.

Horaires :

L'ULIS fonctionne 21h/semaine, de 9h à 12h tous les jours de la semaine sauf le mercredi et de 14h à 17h le lundi, le mardi et le jeudi.

Encadrement :

Un enseignant spécialisé et 2 AVS-CO ( Auxiliaire de vie scolaire CO=collectif).

Fonctionnement :

Un travail individuel, basé sur la méthode PIDAPI, est proposé à chaque élève pour travailler sur l’autonomie, la confiance en soi, le besoin d’assurance, acquérir des méthodes de travail et pour que chacun puisse avancer à son rythme.

A cela s'ajoutent des périodes d'inclusion dans les classes ordinaires. Le choix de ces inclusions est basé sur l'évaluation des points forts et des marges de progrès des élèves par le coordonnateur ULIS. Un élève peut ainsi être scolarisé dans plusieurs niveaux de classe différents.